{"id":15151,"date":"2015-10-21T14:00:29","date_gmt":"2015-10-21T17:00:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/?p=15151"},"modified":"2015-10-21T13:08:26","modified_gmt":"2015-10-21T16:08:26","slug":"gestao-dos-residuos-e-educacao-ambiental-nos-condominios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/gestao-dos-residuos-e-educacao-ambiental-nos-condominios\/","title":{"rendered":"Gest\u00e3o dos Res\u00edduos e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental nos Condom\u00ednios"},"content":{"rendered":"

A Lei 12.305\/2010 \u2013 Pol\u00edtica Nacional dos Res\u00edduos S\u00f3lidos, PNRS \u2013 estabeleceu a coleta seletiva, a responsabilidade compartilhada e a log\u00edstica reversa como instrumentos de gest\u00e3o dos res\u00edduos do consumo di\u00e1rio, sejam recicl\u00e1veis (pl\u00e1sticos, metais, pap\u00e9is, vidros), org\u00e2nicos (restos de alimentos, \u00f3leo de cozinha, limpeza) ou tecnol\u00f3gicos (l\u00e2mpadas, pilhas, eletrodom\u00e9sticos, eletroeletr\u00f4nicos, pneus, embalagens). Coleta seletiva \u00e9 o recolhimento dos res\u00edduos recicl\u00e1veis previamente segregados para encaminhamento \u00e0 ind\u00fastria e o uso das mat\u00e9rias primas na fabrica\u00e7\u00e3o de outros produtos; responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos s\u00e3o as atribui\u00e7\u00f5es dos diferentes agentes econ\u00f4micos \u2013 fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, consumidores e servi\u00e7os p\u00fablicos \u2013 pela gest\u00e3o dos res\u00edduos para minimizar seus impactos ao meio ambiente e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica; log\u00edstica reversa s\u00e3o as a\u00e7\u00f5es e procedimentos para a coleta e restitui\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos e\/ou produtos obsoletos aos setores empresariais para reaproveitamento em seu pr\u00f3prio ciclo de vida, outros ciclos produtivos ou destina\u00e7\u00e3o final ambientalmente adequada.<\/p>\n

Os condom\u00ednios comerciais ou residenciais devem estar adequados a estas regras da PNRS e tamb\u00e9m \u00e0s diretrizes estabelecidas nos planos municipais integrados de res\u00edduos s\u00f3lidos dos respectivos munic\u00edpios, estabelecendo uma gest\u00e3o interna que esteja condizente com as exig\u00eancias legais e a realidade espec\u00edfica de cada unidade quanto aos res\u00edduos s\u00f3lidos gerados. Al\u00e9m destes aspectos legais, outros motivadores como exig\u00eancias dos cond\u00f4minos, organiza\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os internos e externos, preven\u00e7\u00e3o de passivos ambientais, vantagens competitivas nos alugu\u00e9is ou vendas dos im\u00f3veis, gera\u00e7\u00e3o de recursos financeiros com os recicl\u00e1veis e responsabilidade coletiva e solid\u00e1ria com o presente e o futuro \u2013 pensar globalmente e agir localmente, tamb\u00e9m s\u00e3o considerados importantes para definir os princ\u00edpios e objetivos necess\u00e1rios. Neste sentido, a gest\u00e3o \u00e9 uma forma de atuar sobre os impactos causados ao meio ambiente pelo descarte dos bens e res\u00edduos gerados pelas atividades humanas, a partir de um plano de a\u00e7\u00e3o com prioridades definidas e viabilidade t\u00e9cnica e econ\u00f4mica.<\/p>\n

\u00c9 indispens\u00e1vel o planejamento, diagn\u00f3stico (quem produz, como produz), caracteriza\u00e7\u00e3o (o que \u00e9 produzido, quanto \u00e9 produzido de cada item), estabelecimento de metas, adequa\u00e7\u00f5es espaciais, equipamentos e ferramentas, forma\u00e7\u00e3o, treinamento e capacita\u00e7\u00e3o de equipes e colaboradores, monitoramentos e atribui\u00e7\u00f5es de responsabilidades, divulga\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e perspectivas, avalia\u00e7\u00f5es e revis\u00f5es metodol\u00f3gicas e t\u00e9cnicas. \u00c9 fundamental que o condom\u00ednio tenha um plano integrado de gerenciamento dos seus res\u00edduos e que este esteja institucionalizado atrav\u00e9s dos conselhos, assembleias e administradoras. Uma metodologia que pode orientar a gest\u00e3o dos res\u00edduos s\u00e3o os 3 Rs: reduzir a produ\u00e7\u00e3o de res\u00edduos, racionalizar o uso dos recursos e o consumo; reutilizar sempre que poss\u00edvel, se evitando o descarte sem crit\u00e9rios; reciclar o que n\u00e3o pode ser reduzido ou reutilizado.<\/p>\n

Para que exista a colabora\u00e7\u00e3o e a responsabilidade coletiva na gest\u00e3o dos res\u00edduos, s\u00e3o necess\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental que informem, orientem, sensibilizem e mobilizem os diferentes cond\u00f4minos sobre como devem proceder na segrega\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos, quais procedimentos s\u00e3o adequados e outras informa\u00e7\u00f5es objetivas. A educa\u00e7\u00e3o ambiental n\u00e3o pode ser voluntarista, espont\u00e2nea e sem objetivos claros, mas capacitar individualmente e coletivamente para a\u00e7\u00f5es e atitudes pr\u00f3 ativas que sejam convergentes com o planejamento e as metas estabelecidas. \u201cEntendem-se por educa\u00e7\u00e3o ambiental os processos por meio dos quais o indiv\u00edduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e compet\u00eancias voltadas para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial \u00e0 sadia qualidade de vida\u201d.<\/p>\n

Lei 9.795\/1999, artigo 1\u00ba \u2013 Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental<\/strong><\/p>\n

A educa\u00e7\u00e3o ambiental nos condom\u00ednios al\u00e9m dos aspectos de sensibiliza\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o deve orientar objetivamente os cond\u00f4minos sobre procedimentos e a\u00e7\u00f5es como o acondicionamento adequado e de forma diferenciada dos materiais, disponibilidade adequada dos res\u00edduos reutiliz\u00e1veis e recicl\u00e1veis para coleta, informa\u00e7\u00f5es sobre a responsabilidade compartilhada sobre os ciclos de vida dos produtos, res\u00edduos sujeitos \u00e0 log\u00edstica reversa e como proceder, acondicionamento adequado dos res\u00edduos org\u00e2nicos para coleta ou compostagem, preven\u00e7\u00e3o de desperd\u00edcios e mau uso da \u00e1gua e energia, valoriza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os coletivos \u2013 jardins, \u00e1reas verdes, hortas \u2013 procedimentos para evitar desperd\u00edcio de alimentos e seu uso integral, h\u00e1bitos e a\u00e7\u00f5es pr\u00f3 ativas em rela\u00e7\u00e3o ao meio ambiente no qual os condom\u00ednios est\u00e3o inseridos. Os conte\u00fados e metodologias ser\u00e3o adequados aos casos espec\u00edficos e de acordo com os princ\u00edpios, objetivos e metas previamente estabelecidas no planejamento da gest\u00e3o ambiental e dos res\u00edduos condominiais.<\/p>\n

Para uma educa\u00e7\u00e3o ambiental eficiente \u00e9 indispens\u00e1vel que exista uma boa comunica\u00e7\u00e3o e indica\u00e7\u00f5es claras dos procedimentos por meios diversos como placas, folders objetivos, adesivos, identifica\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os e locais adequados \u00e0 armazenagem tempor\u00e1ria, informativos peri\u00f3dicos dos resultados e a\u00e7\u00f5es constantes de est\u00edmulo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o ativa dos cond\u00f4minos na gest\u00e3o dos aspectos ambientais destes espa\u00e7os coletivos de conviv\u00eancia humana no meio ambiente socialmente constru\u00eddo.<\/p>\n

Leituras importantes:<\/p>\n

Lei 12.305\/2010 \u2013 Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos (PNRS)<\/strong><\/span><\/a>.<\/p>\n

Lei 9.795\/1999 \u2013 Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental (PNEA)<\/strong><\/span><\/a>.<\/p>\n

Resolu\u00e7\u00e3o Conama 275\/2001 \u2013 Estabelece c\u00f3digo de cores para diferentes tipos de res\u00edduos na coleta seletiva<\/strong><\/span><\/a>.<\/p>\n

NBR\/ABNT 10.004\/2004 \u2013 Classifica\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos s\u00f3lidos no Brasil<\/strong><\/span><\/a>.<\/p>\n

Antonio Silvio Hendges, Articulista no EcoDebate, professor de Biologia, p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o em Auditorias Ambientais, assessoria e consultoria em educa\u00e7\u00e3o ambiental, res\u00edduos s\u00f3lidos e sustentabilidade.<\/p>\n

Fonte – EcoDebate de 21 de outubro de 2015<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Lei 12.305\/2010 \u2013 Pol\u00edtica Nacional dos Res\u00edduos S\u00f3lidos, PNRS \u2013 estabeleceu a coleta seletiva, a responsabilidade compartilhada e a log\u00edstica reversa como instrumentos de gest\u00e3o dos res\u00edduos do consumo di\u00e1rio, sejam recicl\u00e1veis (pl\u00e1sticos, metais, pap\u00e9is, vidros), org\u00e2nicos (restos de alimentos, \u00f3leo de cozinha, limpeza) ou tecnol\u00f3gicos (l\u00e2mpadas, pilhas, eletrodom\u00e9sticos, eletroeletr\u00f4nicos, pneus, embalagens). 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