{"id":20865,"date":"2017-08-29T13:00:54","date_gmt":"2017-08-29T16:00:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/?p=20865"},"modified":"2017-08-17T16:39:08","modified_gmt":"2017-08-17T19:39:08","slug":"educacao-ambiental-a-importancia-deste-debate-na-educacao-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/educacao-ambiental-a-importancia-deste-debate-na-educacao-infantil\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: A import\u00e2ncia deste debate na Educa\u00e7\u00e3o Infantil"},"content":{"rendered":"

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A educa\u00e7\u00e3o, sem d\u00favida alguma, ainda \u00e9 a melhor via para o desenvolvimento da\u00a0cidadania, e os processos educativos s\u00e3o fundamentais para a promo\u00e7\u00e3o das mudan\u00e7as\u00a0de h\u00e1bitos e atitudes das pessoas e suas rela\u00e7\u00f5es com meio ambiente, principalmente os\u00a0que associam atividades informativas e sensibilizadoras. Por\u00e9m, deve-se compreender\u00a0que tais processos n\u00e3o podem ser vistos como ferramentas isoladas, mas que integram\u00a0um conjunto de a\u00e7\u00f5es sociais para a busca de solu\u00e7\u00f5es dos problemas ambientais. O\u00a0Meio Ambiente \u00e9 um tema de abrang\u00eancia nacional e discuti-lo, favorece a\u00a0compreens\u00e3o da realidade e a participa\u00e7\u00e3o social. Portanto, \u00e9 assunto fundamental para\u00a0a constru\u00e7\u00e3o da cidadania e da democracia. Os Par\u00e2metros Curriculares Nacionais
\n(PCN, 2007) o introduziram como tema transversal, referendado pela Pol\u00edtica Nacional\u00a0de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, oficializada, por meio da Lei 9.795 de 27 de Abril de 1999,\u00a0que introduz a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental no ensino formal. Portanto, a proposta da\u00a0transversalidade \u00e9 uma forma concreta de reinserir a escola e a comunidade no contexto\u00a0da vida das comunidades e incorporar as quest\u00f5es ambientais existentes no cotidiano da\u00a0localidade para o interior da pr\u00e1tica disciplinar e do projeto educativo da escola.<\/p>\n

Todavia, a inser\u00e7\u00e3o da tem\u00e1tica ambiental no projeto educativo escolar e na pr\u00e1tica\u00a0pedag\u00f3gica dos educadores de forma permanente e cont\u00ednua, tem encontrado\u00a0obst\u00e1culos. Isso pode ser observado na maioria das salas de aula.<\/p>\n

Para diminuirmos os problemas da crise ambiental precisamos resgatar valores e\u00a0viv\u00eancias. A humanidade evolui construindo m\u00e1quinas e mecanismos que facilitam a\u00a0sua vida, mas o pre\u00e7o dessa evolu\u00e7\u00e3o \u00e9 o dano ambiental ( e social ), pelo consumo\u00a0exagerado. Mas, como reverter essa situa\u00e7\u00e3o? A EA, neste contexto, assume papel\u00a0crucial para o desenvolvimento de uma sociedade sustent\u00e1vel, que seja capaz de viver
\nde forma que n\u00e3o se esgotem os recursos naturais. \u00c9 preciso sensibilizar para que possa\u00a0ocorrer a conscientiza\u00e7\u00e3o coletiva.<\/p>\n

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