{"id":21358,"date":"2017-10-01T13:00:52","date_gmt":"2017-10-01T16:00:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/?p=21358"},"modified":"2017-09-25T16:21:20","modified_gmt":"2017-09-25T19:21:20","slug":"os-pais-tem-medo-dos-filhos-de-dizer-nao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/os-pais-tem-medo-dos-filhos-de-dizer-nao\/","title":{"rendered":"\u201cOs pais t\u00eam medo dos filhos, de dizer n\u00e3o\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/cdn01.cartaeducacao.com.br\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/18160832\/infancia-triste-640x427.jpg\" \/><\/p>\n<p>Os dados s\u00e3o alarmantes. O Brasil j\u00e1 \u00e9 o segundo pa\u00eds do mundo que mais consome Ritalina, medica\u00e7\u00e3o tarja preta usada para controlar\u00a0o Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH), que tem como principais usu\u00e1rios crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n<p>Pediatra fala sobre os principais pecados cometidos contra a inf\u00e2ncia, entre eles, terceiriza\u00e7\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o, superprote\u00e7\u00e3o, confinamento e medicaliza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as<\/p>\n<p>Para o m\u00e9dico pediatra Daniel Becker, o quadro \u00e9 sintom\u00e1tico das condi\u00e7\u00f5es sociais \u00e0\u00a0quais a inf\u00e2ncia est\u00e1 sujeita atualmente. Falta de conv\u00edvio entre a fam\u00edlia, crian\u00e7as confinadas dentro de casa que precisam ser constantemente distra\u00eddas e pais que superprotegem e n\u00e3o conseguem dizer \u201cn\u00e3o\u201d aos filhos s\u00e3o alguns desses fatores. \u201cAo inv\u00e9s de tentar entender da onde v\u00eam esses sintomas, temos preferido mais uma agress\u00e3o que \u00e9 a medicaliza\u00e7\u00e3o\u201d, diz.<\/p>\n<p>Em conversa com o\u00a0<strong>Carta Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, o especialista com\u00a020 anos de experi\u00eancia na \u00e1rea e cujo TEDx \u201c<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1Kxffmj78Os\">Crian\u00e7as, j\u00e1 para fora<\/a>\u201d teve mais de 150 mil visualiza\u00e7\u00f5es no YouTube falou sobre os principais \u201cpecados\u201d que estamos cometendo contra a inf\u00e2ncia e os poss\u00edveis caminhos para solucion\u00e1-los.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1Kxffmj78Os\" width=\"600\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Carta Educa\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0O senhor fala que, hoje, estamos diante de uma terceiriza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia. Como se d\u00e1 esse processo?<\/p>\n<p><strong>Daniel Becker:\u00a0<\/strong>A terceiriza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia acontece em todos os n\u00edveis e classes sociais, mas \u00e9 mais acentuada nas classes m\u00e9dia e alta. Os pais est\u00e3o convivendo muito pouco com seus filhos. H\u00e1 casais que n\u00e3o se preparam para t\u00ea-los, n\u00e3o levam em considera\u00e7\u00e3o que um filho ocupa muito tempo e energia, que exige dedica\u00e7\u00e3o. Logo, quando chega uma crian\u00e7a na fam\u00edlia, sua cria\u00e7\u00e3o acaba terceirizada em\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/reportagens\/cuidado-de-mae\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">uma creche<\/a>, por uma bab\u00e1. Os pais acabam vendo seus filhos, muitas vezes, s\u00f3 na hora de dormir, fazem poucas refei\u00e7\u00f5es e passeios juntos, enfim, acabam tendo poucos momentos de conviv\u00eancia. Isso tudo \u00e9 agravado pelas condi\u00e7\u00f5es que a sociedade atual imp\u00f5e: longas horas de trabalho, exigindo, inclusive, que as pessoas trabalhem fora do expediente, \u00e0 dist\u00e2ncia nos seus tablets e celulares. Nas classes baixas, a situa\u00e7\u00e3o \u00e9, muitas vezes, mais grave porque nem sempre os pais t\u00eam acesso \u00e0 creche e, para trabalhar, precisam deixar seus filhos com vizinhos, cuidadores. Isso quando n\u00e3o precisam deixar as crian\u00e7as sozinhas em casa. Nesse contexto, elas ficam totalmente confinadas porque os pais n\u00e3o deixam sair justamente pelas condi\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia das comunidades. Logo, ficam na televis\u00e3o, nos celulares o dia inteiro.<\/p>\n<p><strong>Carta Educa\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Como essa falta de conv\u00edvio entre pais e filhos afeta negativamente as novas gera\u00e7\u00f5es?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0Terceirizar a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 ruim para as crian\u00e7as, \u00e9 ruim para os pais. Os filhos acabam sendo educados por pessoas que, muitas vezes, compactuam com outros valores. Al\u00e9m disso, a crian\u00e7a n\u00e3o cria\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/reportagens\/espaco-busca-conectar-pais-filhos-e-diferentes-familias\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">mem\u00f3rias afetivas em fam\u00edlia<\/a>\u00a0por meio das quais se constr\u00f3i a coisa mais importante para se educar algu\u00e9m, a intimidade. S\u00f3 na intimidade consegue-se dar limites, orientar, conversar sobre assuntos profundos quando mais velhos. Sem conviv\u00eancia n\u00e3o h\u00e1 intimidade e as crian\u00e7as ficam aleijadas de seus pais que s\u00e3o as figuras guias, afetivas, mais importantes para elas.<\/p>\n<p><strong>CE:\u00a0<\/strong>As crian\u00e7as est\u00e3o tamb\u00e9m cada vez mais conectadas. Sabemos que a tecnologia traz muitos benef\u00edcios, mas quais os efeitos perversos de uma inf\u00e2ncia confinada, na qual precisam ser constantemente distra\u00eddas?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0Costumo dizer que a\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/reportagens\/tecnologia-e-infancia-combinam\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">tecnologia<\/a>\u00a0n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 inevit\u00e1vel, mas desej\u00e1vel. O mundo moderno caminha para que os aparelhos eletr\u00f4nicos, principalmente, os telefones celulares sejam a base da nossa comunica\u00e7\u00e3o, da circula\u00e7\u00e3o de ideias. Mas o sobreuso \u00e9 prejudicial em todos os sentidos, inclusive, para a sa\u00fade f\u00edsica e estudos americanos mostram que as crian\u00e7as ficam, em m\u00e9dia, de 8 a 10 horas conectadas por dia. Isso \u00e9, obviamente, muito ruim porque a vida n\u00e3o pode acontecer s\u00f3 no smartphone, tem que acontecer do lado de fora tamb\u00e9m, nas intera\u00e7\u00f5es olho a olho.<\/p>\n<p>Na verdade, as crian\u00e7as migram para a tecnologia porque est\u00e3o confinadas em casa. As escolas t\u00eam cada vez menos espa\u00e7os abertos e livres e mais sala de aula, conteudismo. Com a energia explosiva que as crian\u00e7as t\u00eam, o \u00fanico jeito de domar algu\u00e9m confinado \u00e9 oferecendo\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/entrevistas\/em-educacao-mais-e-antes-nao-e-sempre-melhor\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">distra\u00e7\u00e3o permanente<\/a>\u00a0e, claro, aquela oferecida pelos telefones \u00e9 irresist\u00edvel. S\u00f3 que o excesso de distra\u00e7\u00e3o que essa tecnologia traz incapacita a crian\u00e7a para o \u00f3cio, para o t\u00e9dio, para estar com a mente vazia, distra\u00edda criando suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias. E \u00e9 t\u00e3o importante usar a imagina\u00e7\u00e3o, a criatividade, \u00e9 assim que se treina o c\u00e9rebro para ser criativo e imaginativo no futuro \u2013 habilidades muitos importantes, inclusive, para o sucesso profissional. O ant\u00eddoto para isso tudo \u00e9 sair de casa, ir para a rua, para a natureza e brincar livremente.<\/p>\n<p><strong>CE:<\/strong>\u00a0Sobre a mercantiliza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia, \u00e9 poss\u00edvel educar longe da onda consumista que nos acomete? De que maneira?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0A mercantiliza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia se d\u00e1, principalmente, em dois ambientes. Primeiro, no ambiente das telas. A televis\u00e3o, por exemplo, veicula o pior tipo de\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/artigo\/por-que-a-publicidade-infantil-e-antietica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">publicidade que \u00e9 aquela dirigida \u00e0 inf\u00e2ncia<\/a>, uma publicidade covarde, pois vale-se da incapacidade da crian\u00e7a de distinguir entre realidade e fantasia, usa o amor que ela tem por personagens para vender comida t\u00f3xica, brinquedos caros e desnecess\u00e1rios. Al\u00e9m disso, vende marcas da moda e modelos muitas vezes adultizados de apar\u00eancia. Outro ambiente onde se d\u00e1 a mercantiliza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia \u00e9 o shopping, que virou o programa de fim de semana da fam\u00edlia brasileira. Os pais levam as crian\u00e7as para ficar vendo vitrines e pessoas comprando e comprando, fazendo disso o grande objetivo da vida delas. S\u00e3o colocadas naquelas gaiolas cheias de brinquedo enquanto os pais fazem compras, depois v\u00e3o para uma loja de\u00a0fast food\u00a0comer comida ruim, comer doce, engordar. Nesse contexto, as crian\u00e7as v\u00e3o absorvendo os valores do consumismo, isto \u00e9, a hipervaloriza\u00e7\u00e3o da apar\u00eancia, valores sexistas, de futilidade, do ter melhor do que o ser. Isso tudo \u00e9 muito ruim para o desenvolvimento de um indiv\u00edduo humanista, antenado ao que acontece na sociedade, participativo. Ent\u00e3o, \u00e9 preciso afastar as crian\u00e7as desses dois lugares, das telas e do shopping.<\/p>\n<p><strong>CE:<\/strong>\u00a0Muitos especialistas criticam o excesso de atividades extracurriculares nas quais os pais matriculam seus filhos na \u00e2nsia de torn\u00e1-los adultos mais competitivos. Como o senhor enxerga isso?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0Hoje, temos uma cultura que chamamos de\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/entrevistas\/sob-pressao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">escolariza\u00e7\u00e3o do aprendizado<\/a>. Existe uma ilus\u00e3o que a crian\u00e7a s\u00f3 aprende a partir do adulto, ent\u00e3o ela fica com a agenda cheia de programas ministrados por adultos. Com tr\u00eas anos, sai da nata\u00e7\u00e3o, vai para o futebol, depois vai para a capoeira para depois ter aula de ingl\u00eas. \u00c9 massacrante. Nas escolas, \u00e9 a mesma coisa, sai de uma aula entra em outra, n\u00e3o tendo tempo livre de p\u00e1tio. S\u00f3 que a gente est\u00e1 esquecendo que isso n\u00e3o prepara a crian\u00e7a para o mundo. As habilidades mais importantes para ser uma crian\u00e7a feliz e um adulto preparado para a vida e, portanto, tamb\u00e9m feliz s\u00e3o adquiridas no livre brincar, na intera\u00e7\u00e3o livre com outras crian\u00e7as e com a natureza. Da\u00ed nasce a empatia, a intelig\u00eancia emocional, a capacidade de tomar decis\u00f5es, de negocia\u00e7\u00f5es, de enfrentar desafios e medos, avaliar riscos, as habilidades corporais, etc. A arte de brincar quando crian\u00e7a \u00e9 a arte de saber viver quando adulto.<\/p>\n<p><strong>CE:<\/strong>\u00a0O senhor tamb\u00e9m afirma que os pais passaram a colocar seus filhos em um trono. Qu\u00e3o importante \u00e9 colocar limites e ter uma rela\u00e7\u00e3o de autoridade com as crian\u00e7as? Por que a superprote\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia \u00e9 nociva?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0A superprote\u00e7\u00e3o \u00e9 consequ\u00eancia dessa falta de conviv\u00eancia, de intimidade. Os pais t\u00eam medo dos filhos,\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/entrevistas\/rosely-sayao-educar-e-apresentar-a-vida-e-nao-dizer-como-viver\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">de dizer n\u00e3o<\/a>, dos ataques de birra. Mas os pais que superprotegem impedem que a crian\u00e7a experimente a vida e aprenda com as experi\u00eancias negativas e sabemos muito bem a import\u00e2ncia de errar, de aprender com as frustra\u00e7\u00f5es, de entender que o mundo n\u00e3o existe para nos servir, de ter que achar nosso lugar no mundo e saber que isso envolve um processo de sofrimento, de n\u00e3o atendimento das nossas expectativas. Privando a crian\u00e7a das frustra\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias da inf\u00e2ncia como ralar um joelho, n\u00e3o conseguir fazer um dever de casa, brigar com os amigos, n\u00e3o ganhar um brinquedo induzimos a forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as narcisistas e com muita dificuldade de lidar com qualquer condi\u00e7\u00e3o negativa. No futuro, ser\u00e3o adultos mais ego\u00edstas, com menos empatia e, provavelmente, infelizes. Os pais n\u00e3o devem se interpor entre os filhos e o mundo. \u00c9 importante dizer aqui que isso \u00e9 uma an\u00e1lise das condi\u00e7\u00f5es sociais da inf\u00e2ncia, n\u00e3o uma an\u00e1lise para culpabilizar as fam\u00edlias e que muitos desses \u201cpecados\u201d em pequena dose n\u00e3o fazem mal algum. A crian\u00e7a pode comer um docinho de vez em quando, s\u00f3 n\u00e3o pode comer todo dia. Uma crian\u00e7a que vai uma vez por m\u00eas no shopping n\u00e3o vai se tornar uma consumista fren\u00e9tica e assim por diante.<\/p>\n<p><strong>CE:<\/strong>\u00a0O senhor diz que a medicaliza\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia \u00e9 o pior dos pecados que cometemos hoje contra a inf\u00e2ncia. Por que e como evit\u00e1-la?<\/p>\n<p><strong>DB:\u00a0<\/strong>Todos esses fatores negativos que elenquei acima tornam as crian\u00e7as sintom\u00e1ticas. Elas come\u00e7am a engordar, dormir mal, ficar birrentas, rebeldes, n\u00e3o prestar aten\u00e7\u00e3o, n\u00e3o assimilar o conte\u00fado escolar, ficar melanc\u00f3licas, estressadas, mimadas. E, ao inv\u00e9s de tentar entender da onde v\u00eam esses sintomas, analisar essas condi\u00e7\u00f5es sociais da inf\u00e2ncia, temos preferido mais uma agress\u00e3o \u00e0 inf\u00e2ncia que \u00e9 a medicaliza\u00e7\u00e3o. Nos Estados Unidos, 15% de todos os alunos do Ensino M\u00e9dio est\u00e3o tomando rem\u00e9dios psiqui\u00e1tricos, isto \u00e9, um em cada seis. E como evitar a medicaliza\u00e7\u00e3o? No particular, pensando no que est\u00e1 acontecendo com nosso filho e, como sociedade, no que est\u00e1 acontecendo com a inf\u00e2ncia. Uma vez que h\u00e1 uma crian\u00e7a sintom\u00e1tica, existem muitas formas de ajud\u00e1-la que n\u00e3o envolvem rem\u00e9dios. Pode-se rever o conv\u00edvio daquela crian\u00e7a com a fam\u00edlia, reduzir o stress que ela \u00e9 submetida, aumentar o tempo dela ao ar livre, buscar terapias, al\u00e9m de exigir pol\u00edticas p\u00fablicas que ajudem nesse sentido.<\/p>\n<p><strong>CE:<\/strong>\u00a0O senhor prop\u00f5e como solu\u00e7\u00e3o mudar nossa rela\u00e7\u00e3o com o tempo e o espa\u00e7o. De que maneira? \u00c9 poss\u00edvel falar de ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o p\u00fablico com cidades cada vez mais violentas?<\/p>\n<p><strong>DB:<\/strong>\u00a0Proponho que pelo menos 10% do nosso tempo seja dedicado aos nossos filhos. Passar uma hora, uma hora e meia convivendo por dia. Tomar o caf\u00e9 da manh\u00e3 juntos, contar uma hist\u00f3ria antes de dormir s\u00e3o momentos que geram intimidade, afeto, capacidade de educar. A segunda dimens\u00e3o \u00e9 mudar a rela\u00e7\u00e3o com o espa\u00e7o. Temos uma s\u00e9rie de evid\u00eancias mostrando como o contato com a natureza traz benef\u00edcios cognitivos, ps\u00edquicos, f\u00edsicos, para o presente e para o futuro. A natureza melhora a imunidade, favorece a aten\u00e7\u00e3o, traz mais felicidade, melhora a mem\u00f3ria, a capacidade de absor\u00e7\u00e3o de coisas que s\u00e3o ensinadas, favorece a empatia, a disposi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, reduz a obesidade e a ins\u00f4nia. Neste contexto, deve-se buscar\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cartaeducacao.com.br\/reportagens\/a-importancia-de-brincar-sem-brinquedo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">o livre brincar<\/a>. A crian\u00e7a deve brincar livremente com outras crian\u00e7as, criar jogos, subir em \u00e1rvore, correr, enfim, participar dessa festa que \u00e9 a inf\u00e2ncia. As fam\u00edlias podem favorecer esse contato, mas, \u00e9 claro, tamb\u00e9m precisamos exigir de nossos governantes que haja espa\u00e7o p\u00fablico para ocupar e que ele seja seguro, al\u00e9m de pol\u00edticas p\u00fablicas que nos permitam explorar espa\u00e7os naturais e conviver. \u00c9 minha esperan\u00e7a para que possamos ter cidades melhores e cidades melhores implicam em pessoas mais felizes.<\/p>\n<p>Fonte &#8211; Thais Paiva, Carta Educa\u00e7\u00e3o de 18 de janeiro de 2017<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os dados s\u00e3o alarmantes. O Brasil j\u00e1 \u00e9 o segundo pa\u00eds do mundo que mais consome Ritalina, medica\u00e7\u00e3o tarja preta usada para controlar\u00a0o Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade (TDAH), que tem como principais usu\u00e1rios crian\u00e7as e adolescentes. 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