{"id":40749,"date":"2026-07-07T07:30:04","date_gmt":"2026-07-07T10:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/?p=40749"},"modified":"2026-07-06T15:18:11","modified_gmt":"2026-07-06T18:18:11","slug":"biodiversidade-desconhecida-comeca-a-ser-revelada-nas-diferentes-alturas-da-floresta-amazonica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funverde.org.br\/blog\/biodiversidade-desconhecida-comeca-a-ser-revelada-nas-diferentes-alturas-da-floresta-amazonica\/","title":{"rendered":"biodiversidade desconhecida come\u00e7a a ser revelada nas diferentes alturas da floresta Amaz\u00f4nica"},"content":{"rendered":"
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Por\u00a0<\/span>Luiza Caires, de Manaus (AM) – Jornal da USP – 4 de novembro de 2025 – Do solo at\u00e9 o alto das \u00e1rvores, os insetos amaz\u00f4nicos exibem uma profus\u00e3o de formas, cores e modos de viver, que os cientistas s\u00f3 agora come\u00e7am a descrever – Arte: Jornal da USP – Foto: Luiza Caires\/USP Imagens<\/em><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
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Do alto de uma torre de 40 metros em uma reserva nas proximidades de Manaus (AM), o bi\u00f3logo Dalton Amorim se assombra.<\/p>\n

\u201cO que vemos aqui \u00e9 de tal beleza e complexidade que explode o cora\u00e7\u00e3o. Temos 360 graus, at\u00e9 o limite do horizonte, de floresta prim\u00e1ria pura, com todos esses tons de verde-lim\u00e3o, verde-acinzentado, verde-alaranjado, verde-amarronzado, verde-escuro\u2026 Cada copa tem um formato diferente. \u00c9 uma riqueza brutal e linda, at\u00e9 dif\u00edcil de explicar para quem n\u00e3o pode vir aqui.\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Essa est\u00e1 longe de ser sua primeira incurs\u00e3o na Floresta Amaz\u00f4nica ou subida na torre da Reserva ZF-2, do Inpa, mas desta vez o professor da USP partiu de Ribeir\u00e3o Preto (SP) com o objetivo de encerrar a primeira etapa de um trabalho sobre a biodiversidade de insetos da Amaz\u00f4nia, acompanhado pelo\u00a0Jornal da USP.<\/strong><\/p>\n

O entom\u00f3logo (estudioso de insetos) tem v\u00e1rias d\u00e9cadas de experi\u00eancia no laborat\u00f3rio e em campo, mas nunca deixa de se surpreender com o que encontra.<\/p>\n

Nem poderia. O que os cientistas j\u00e1 conhecem da fauna amaz\u00f4nica, especialmente dos insetos, s\u00e3o algumas gotas d\u2019\u00e1gua num oceano de esp\u00e9cies, habitando cada canto da floresta e cada altura \u2013 da\u00ed a import\u00e2ncia da torre e outras t\u00e9cnicas inovadoras de coleta.<\/p>\n

Expandir o conhecimento sobre os insetos da Amaz\u00f4nia est\u00e1, na verdade, no centro dos planos de um megaprojeto que o professor s\u00eanior coordena, o BioInsecta \u2013 e que \u00e9 parceiro de outra enorme empreitada, o BioDossel.<\/p>\n

Este \u00faltimo tem sede no Instituto Nacional de Pesquisas da Amaz\u00f4nia (Inpa), e \u00e9 liderado pelo professor da institui\u00e7\u00e3o Jos\u00e9 Albertino Rafael.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Dalton Amorim no alto da torre ZF-2, na reserva do INPA em Manaus – Foto: Luiza Caires\/USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

Os esp\u00e9cimes com que os projetos v\u00e3o trabalhar alcan\u00e7am n\u00fameros grandiosos, na casa das centenas de milhares a serem identificados e estudados, com a perspectiva de v\u00e1rias novas esp\u00e9cies sendo descritas.<\/p>\n

\u201cA gente n\u00e3o pode fazer isso com meia-d\u00fazia de pesquisadores de uma ou de duas institui\u00e7\u00f5es. Precisamos reunir a for\u00e7a taxon\u00f4mica do Pa\u00eds, e inclusive a de outros pa\u00edses, para que a gente consiga chegar ao elemento essencial da pesquisa, que \u00e9 a esp\u00e9cie\u201d, diz Rafael.<\/p>\n

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Amorim estima que a propor\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies ainda desconhecidas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s conhecidas pode ser de 90% a 98% da fauna de insetos da Amaz\u00f4nia.<\/p>\n

Um estudo dele e de colaboradores, publicado em 2022, aponta que mais de 60% da biodiversidade de insetos na Amaz\u00f4nia vive acima do solo, indo de 8 a 30 metros de altura, no chamado dossel da floresta.<\/p>\n

Gra\u00e7as \u00e0 parceria com o Inpa, a coleta n\u00e3o se limita a apenas um ponto da floresta.<\/p>\n

A partir de um experimento anterior, coletando esp\u00e9cimes de maneira estratificada nas alturas de 8, 16, 24 e 32 metros, os pesquisadores verificaram que a fauna que vive na parte alta da floresta (dossel) \u00e9 muito diversa da fauna que habita a \u00e1rea onde hoje normalmente s\u00e3o feitas coletas, o solo \u2013 onde h\u00e1 mais facilidade de acesso.<\/p>\n

\u201cFoi um resultado surpreendente e isso nos estimulou a desenvolver um projeto mais consolidado com coletas temporalmente mais extensas\u201d, conta Rafael.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Insetos da Floresta Amaz\u00f4nica – Foto: Cec\u00edlia Bastos\/USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

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Assim, o trabalho recente aconteceu durante 14 meses em tr\u00eas interfl\u00favios, que s\u00e3o as \u00e1reas limites entre bacias hidrogr\u00e1ficas, separadas por grandes rios (Amazonas, Madeira e Solim\u00f5es).<\/p>\n

O professor do Inpa explica que o objetivo \u00e9 conhecer a fauna que habita cada ponto e tamb\u00e9m ver o quanto h\u00e1 de \u201cturnover faun\u00edstico<\/em>\u201d, ou seja, de substitui\u00e7\u00e3o de fauna entre um ponto e outro.<\/p>\n

\u201cA partir do momento em que a gente tiver esses dados, poderemos come\u00e7ar a extrapolar os resultados para a Amaz\u00f4nia como um todo e sensibilizar os \u00f3rg\u00e3os financiadores da import\u00e2ncia de realizar coletas em outros locais. Esse tipo de coleta agora est\u00e1 centrado nas proximidades de Manaus, com um ponto fora do tri\u00e2ngulo que \u00e9 no Maranh\u00e3o, em Gurupi, onde a gente conta com a parceria da Universidade Estadual do Maranh\u00e3o. Mas a Amaz\u00f4nia \u00e9 imensa\u201d, reitera.<\/p>\n

O conhecimento gerado sobre as esp\u00e9cies n\u00e3o ficar\u00e1 restrito aos taxonomistas, que identificam e classificam os seres vivos.<\/p>\n

\u201cOs dados de biodiversidade e estrutura vertical da fauna de insetos v\u00e3o alimentar estudos de ec\u00f3logos da floresta por muitos anos.<\/p>\n

Esses dados tamb\u00e9m v\u00e3o ser usados por engenheiros florestais e cientistas da conserva\u00e7\u00e3o para decis\u00f5es na prote\u00e7\u00e3o da floresta\u201d, exemplifica Amorim\u00a0em entrevista anterior<\/a>\u00a0a Leandro Magrini no\u00a0Jornal da USP<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Os rios da Amaz\u00f4nia limitavam os tr\u00eas pontos de coleta – Foto: Luiza Caires\/USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

Inova\u00e7\u00e3o nas armadilhas<\/h3>\n

\u201cOs insetos s\u00e3o extremamente importantes devido \u00e0 sua interatividade com a din\u00e2mica da floresta e tamb\u00e9m com as popula\u00e7\u00f5es que vivem nela, mas desconhecemos a maioria das esp\u00e9cies e sua distribui\u00e7\u00e3o, principalmente os que vivem no alto das \u00e1rvores \u2013 o lugar menos coletado e estudado na regi\u00e3o amaz\u00f4nica e em outros biomas\u201d, diz o t\u00e9cnico do Inpa Francisco Felipe Xavier Filho \u2013 o Chico, enquanto trabalhava na retirada de uma armadilha.<\/p>\n

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Coletar al\u00e9m do n\u00edvel do solo exige um grau maior de complexidade.<\/p>\n

O pontap\u00e9 inicial para esta amostragem da vida nas alturas se deu na torre ZF-2.<\/p>\n

\u201cEssa torre foi constru\u00edda numa coopera\u00e7\u00e3o com o Jap\u00e3o no final da d\u00e9cada de 1970, especialmente para medidas meteorol\u00f3gicas.<\/p>\n

E desde o come\u00e7o da d\u00e9cada de 1980, os pesquisadores do Inpa t\u00eam coletado insetos dessa floresta, em v\u00e1rias alturas.<\/p>\n

Isso j\u00e1 foi mostrando uma diversidade muito especial no dossel da Amaz\u00f4nia\u201d, relata Dalton Amorim.<\/p>\n

Em 2017, Jos\u00e9 Albertino Rafael e seu grupo colocaram armadilhas de intercepta\u00e7\u00e3o de voo encaixadas em v\u00e1rios pontos: no solo, a 8, 16, 24 e a 32 metros.<\/p>\n

\u201cFoi a\u00ed que a gente viu realmente o impacto que um projeto do tipo poderia ter\u201d, ressalta Amorim.<\/p>\n

Nesse primeiro piloto, com a torre met\u00e1lica, os cientistas praticamente n\u00e3o tiveram problemas.<\/p>\n

Mas com os dois novos megaprojetos, o objetivo passou a ser comparar diferentes \u00e1reas, e construir torres em cada uma delas teria um custo extremamente alto.<\/p>\n

\u201cEnt\u00e3o t\u00ednhamos que desenvolver uma estrat\u00e9gia para coletar de maneira estratificada, e para isso n\u00f3s buscamos um desenho, rabiscamos muitos pap\u00e9is, e fomos ao campo testar a eleva\u00e7\u00e3o das armadilhas\u201d, relembra Rafael.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Jos\u00e9 Albertino Rafael, coordenador do BioDossel – Foto: Cec\u00edlia Bastos \/ USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

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Os pesquisadores buscaram as \u00e1rvores emergentes, aquelas que crescem e se abrem somente acima dos 30 metros, chegando at\u00e9 cerca de 60 metros de altura (mas com alguns registros de \u00e1rvores com at\u00e9 80).<\/p>\n

Elas passaram a fazer o papel da torre, com as armadilhas ancoradas nos seus galhos mais fortes.<\/p>\n

\u201cAp\u00f3s conseguir passar uma corda nesses galhos, levantamos as armadilhas e elas ficam suspensas em intervalos padronizados, de sete em sete metros, chegando at\u00e9 os 28 metros, que \u00e9 a altura m\u00e9dia do dossel na Amaz\u00f4nia Central\u201d, detalha o professor do Inpa.<\/p>\n

Ao bater na tela das armadilhas, os insetos caem em coletores com \u00e1lcool absoluto \u2013 para preservar o DNA \u2013 pendurados nas pontas delas.<\/p>\n

Depois de duas semanas, quando chega o momento da coleta, os frascos ficam repletos de moscas, mosquitos, grilos, pernilongos, louva-a-deus, gafanhotos, mutucas e mariposas, entre outros.<\/p>\n

S\u00e3o centenas de milhares de exemplares que ter\u00e3o um peda\u00e7o do DNA sequenciado e seguir\u00e3o para uma enorme rede de especialistas em cada um dos grupos de insetos.<\/p>\n

Eles v\u00e3o identificar os que forem de esp\u00e9cie conhecida, e descrever aqueles cujas esp\u00e9cies forem novas.<\/p>\n

\u201cA gente est\u00e1 coletando em uma escala em que nunca ningu\u00e9m coletou e nossos resultados v\u00e3o ser in\u00e9ditos na literatura cient\u00edfica\u201d, anima-se Amorim.<\/p>\n

Mas como conhecimento vale muito mais quando compartilhado,\u00a0um artigo rec\u00e9m-publicado<\/a>\u00a0pelos pesquisadores inclui uma esp\u00e9cie de manual de constru\u00e7\u00e3o da cascata de armadilhas.<\/p>\n

No texto, eles ressaltam que o sistema pode ser replicado em todo o mundo, em qualquer floresta, para explorar a diversidade de insetos e sua din\u00e2mica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Imagens: Reprodu\u00e7\u00e3o do artigo – Rafael e colaboradores, Scientific Reports (2025)<\/a><\/em><\/span><\/p>\n

Biologia Molecular: os desafios do sequenciamento<\/h3>\n
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Como sequenciar tantas amostras num espa\u00e7o de tempo relativamente curto, seja nos laborat\u00f3rios do BioInsecta, em Ribeir\u00e3o Preto, ou nas instala\u00e7\u00f5es do Inpa, em Manaus?<\/p>\n

Quem explica \u00e9 Miriam Silva Rafael, pesquisadora do Inpa h\u00e1 mais de 30 anos que integra o BioDossel com foco no sequenciamento de DNA.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u201cA nossa meta a atingir \u00e9 de\u00a0320\u00a0mil esp\u00e9cimes sequenciados. Ela \u00e9 pautada no barcode [c\u00f3digo de barras], usando um m\u00e9todo bem eficiente que permite sequenciar muitos bichos de uma s\u00f3 vez numa placa de 96 po\u00e7os. O que d\u00e1 uma perspectiva bem promissora de que em dois anos, tr\u00eas no m\u00e1ximo, podemos sequenciar todo esse material e enviar aos especialistas para as suas respectivas an\u00e1lises de interesse\u201d, anuncia ela, ressaltando, por\u00e9m, que isso s\u00f3 est\u00e1 sendo poss\u00edvel ap\u00f3s uma s\u00e9rie de atualiza\u00e7\u00f5es nos procedimentos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Trabalho nos laborat\u00f3rios do INPA – Foto: Cec\u00edlia Bastos\/USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

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\u201cO m\u00e9todo que a gente segue j\u00e1 sofreu bastante adapta\u00e7\u00f5es, exatamente para que n\u00e3o tenhamos trope\u00e7os.<\/p>\n

E j\u00e1 temos uma boa quantidade de bichos sequenciados com essa metodologia, que foi realmente padronizada para trabalharmos com as amostras\u201d comemora a cientista, ao lembrar dos desafios vencidos.<\/p>\n

\u201cA gente j\u00e1 superou os maiores desafios, entre eles, conseguir amplificar o DNA do maior n\u00famero de esp\u00e9cies em cada placa de PCR, sendo que temos bichos de diferentes tamanhos, variando entre \u2018PP\u2019, pequeno, m\u00e9dio e grande.\u201d A PCR \u00e0 qual a cientista se refere \u00e9 a sigla em ingl\u00eas para Rea\u00e7\u00e3o em Cadeia da Polimerase, uma t\u00e9cnica que produz milh\u00f5es de c\u00f3pias de uma determinada regi\u00e3o de DNA partindo de uma quantidade bem pequena. Isso \u00e9 o que os pesquisadores chamam de amplificar o DNA.<\/p>\n

Nesta etapa, a professora do Inpa conta que a maior dificuldade foi fazer adapta\u00e7\u00f5es para os diferentes tamanhos dos insetos e dos fragmentos de DNA, adequando o tempo de programa\u00e7\u00e3o de ciclagem \u2013 processo de aquecer e resfriar repetidamente a amostra, permitindo a amplifica\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias espec\u00edficas (cada repeti\u00e7\u00e3o do ciclo dobra a quantidade de DNA).<\/p>\n

\u201cEsses foram os nossos maiores gargalos \u2013 mas ainda bem que j\u00e1 \u2018foram\u2019, com o verbo no passado\u201d.<\/p>\n

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Educadores em a\u00e7\u00e3o<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Levantar informa\u00e7\u00f5es para os cientistas \u00e9 s\u00f3 um dos bra\u00e7os do projeto BioInsecta, que tem a\u00e7\u00f5es voltadas para educa\u00e7\u00e3o, extens\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n

Um primeiro produto neste sentido \u00e9 o\u00a0podcast\u00a0Antena Cultural<\/em><\/a>, que traz o di\u00e1logo entre o cotidiano das pessoas e aspectos culturais relacionados aos insetos.<\/p>\n

Os primeiros epis\u00f3dios foram feitos por alunos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para um edital da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de S\u00e3o Paulo (Fapesp), e o podcast continua, agora com bolsas da Universidade e da Funda\u00e7\u00e3o da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP.<\/p>\n

Os programas alternam uma discuss\u00e3o sobre o fazer cient\u00edfico e sobre o inseto no cotidiano.<\/p>\n

\u201cEscolhemos um inseto e, a partir dele, buscamos rela\u00e7\u00f5es com a arte, literatura, m\u00fasica, e com narrativas que v\u00eam da inf\u00e2ncia \u2013 mem\u00f3rias afetivas que t\u00eam a ver com esses insetos, da culin\u00e1ria, das supersti\u00e7\u00f5es e da religi\u00e3o\u201d, explica Marcelo Motokane, professor da USP em Ribeir\u00e3o Preto que integra o BioInsecta.<\/p>\n

\u201cA ideia \u00e9 que o inseto n\u00e3o est\u00e1 presente s\u00f3 em casa, na floresta ou no jardim, mas est\u00e1 presente na sua cultura. \u00c9 mostrar para as pessoas que a biodiversidade tem a ver com a cultura delas e que, uma vez que acabamos com a biodiversidade, um peda\u00e7o da cultura vai junto.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Em outubro, no m\u00eas das crian\u00e7as, o inseto escolhido foi a abelha.<\/p>\n

\u201cFomos a uma creche ouvir o que as crian\u00e7as sabem sobre abelhas\u201d.<\/p>\n

O formato \u00e9 sempre esse, entrevistas com as pessoas em geral e tamb\u00e9m um especialista falando daquele inseto.<\/p>\n

No epis\u00f3dio, um especialista em abelhas e uma crian\u00e7a de tr\u00eas anos falam.<\/p>\n

\u201cE a\u00ed a gente pergunta para essa menininha:<\/p>\n

\u2018Toda abelha pica?\u2019.<\/p>\n

Ela fala: \u2018N\u00e3o, arapu\u00e3 n\u00e3o pica\u2019.\u201d<\/p>\n

E o pesquisador conta que nem toda abelha tem ferr\u00e3o, nem toda abelha pica, nem toda abelha vive em sociedade.<\/p>\n

Existe um conhecimento da ci\u00eancia que uma crian\u00e7a de tr\u00eas anos tamb\u00e9m tem\u201d, diz Motokane.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Cenas do Mercado Municipal de Manaus: tecidos – Foto: Cec\u00edlia Bastos \/ USP Imagens<\/em><\/span><\/p>\n

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Em outra a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o, a nutr\u00f3loga Suzane Torquato, da etnia Sater\u00e9 Maw\u00e9, foi convidada para falar sobre o uso de formigas na gastronomia, em um ciclo de palestras que envolve diferentes cosmovis\u00f5es sobre a biodiversidade.<\/p>\n

Suzane deu ainda uma oficina gastron\u00f4mica para jovens no Sesc em Ribeir\u00e3o Preto. \u201cA gente tem feito essas trocas e di\u00e1logos, nas conflu\u00eancias entre outras epistemologias e a ci\u00eancia biol\u00f3gica\u201d, diz o professor da USP.<\/p>\n

O tema insetos \u00e9 tamb\u00e9m alvo de pesquisas com foco na educa\u00e7\u00e3o, orientadas por Motokane.<\/p>\n

\u201cTenho alunos que relacionam a literatura, os insetos e a educa\u00e7\u00e3o para a biodiversidade, em busca de metodologias de ensino mais adequadas para a quest\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n

Uma pesquisa de mestrado, por exemplo, trabalha com\u00a0A Metamorfose<\/i>, de Franz Kafka, fazendo rela\u00e7\u00f5es com o medo de insetos.<\/p>\n

Um outro projeto trabalha com narrativas de povos origin\u00e1rios sobre formigas.At\u00e9 mesmo os produtos de extens\u00e3o do BioInsecta viram temas de pesquisa em educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cEm uma das pesquisas, a gente usa os podcasts em sala de aula para entender como podem ajudar o professor a aproximar os alunos da ci\u00eancia e da conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade.\u201d<\/p>\n

O jornalismo cient\u00edfico completa o rol de ferramentas utilizadas pelo BioInsecta para chegar al\u00e9m dos muros da academia.<\/p>\n

O doutor em Biologia Comparada Leandro Magrini, que tamb\u00e9m se especializou em divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, toca esta parte, produzindo uma s\u00e9rie de mat\u00e9rias publicadas em diferentes ve\u00edculos, atendendo a pedidos de outros jornalistas que desejam noticiar os trabalhos, e cuidando da p\u00e1gina do projeto no Instagram, @bioinsecta.<\/p>\n

O apoio \u00e9 da Fapesp, pelo programa M\u00eddia Ci\u00eancia.<\/p>\n

Mais ao norte do Pa\u00eds, o BioDossel, do Inpa, tamb\u00e9m investe nas a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o.<\/p>\n

\u201cA gente vai \u00e0s escolas de Manaus mostrar o que fazemos dentro da floresta aos estudantes, com idade de 8 a 17 anos\u201d, conta o t\u00e9cnico do Inpa Francisco Xavier Filho.<\/p>\n

\u201cEles ficam apaixonados ao saber que existe esse tipo de trabalho cient\u00edfico dentro da floresta, do lado da cidade em que moram. Perguntam, ficam curiosos e vibram quando a gente mostra os frascos com os insetos: \u2018Nossa, existe tudo isso?\u2019. Alguns at\u00e9 perguntam: \u2018Mas voc\u00eas matam esses insetos?\u2019. A\u00ed a gente explica que eles foram sacrificados, que alguns exemplares deram a vida para que outros bilh\u00f5es de insetos e outros animais e plantas da floresta sejam mais bem conhecidos e, assim, preservados\u201d, relata.<\/p>\n

\u201cOs estudantes ficam empolgad\u00edssimos, querem conhecer os lugares onde a gente trabalha, e at\u00e9 se vestir como a gente, falar como os cientistas e t\u00e9cnicos.<\/p>\n

A maioria deles nunca caminhou nessa floresta que est\u00e1 do lado de casa, ent\u00e3o come\u00e7am a pensar diferente quando recebem estas informa\u00e7\u00f5es de algu\u00e9m que por esses anos todos caminhou, como eu e outros colegas.<\/p>\n

A mentalidade muda sobre termos que cuidar dessa floresta, usando seus recursos de uma forma correta e sustent\u00e1vel.\u201d<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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